Արյունահոսություն

Արյունահոսությունը անոթների կամ մազանոթների վնասման արդյունք է: Արյունն ունի մակարդվելու հատկություն, որն օգնում է արյունահոսության դադարեցմանը: Որպես կանոն, արյան մակարդելիությունը հնարավորություն է տալիս կանգնեցնել միայն աննշան արյունահոսությունը փոքր անոթներից և մազանոթներից: Սակայն կան հիվանդություններ, որոնց դեպքում արյան մակարդելիությունը նվազում է և կյանքի համար վտանգ է առաջանում, եթե ժամանակին անհրաժեշտ միջոցներ ձեռնարկվեն:

Արյունահոսության տեսակները

Մազանոթային արյունահոսություն: Նման տեսակին բոլորն են ծանոթ: Մազանոթային արյունահոսության ժամանակ ընդամենը մի քանի կաթիլ արյուն կարող է հոսել:

Երակային արյունահոսություն: Սա արդեն վտանգավոր է, քանի որ լինում է խորը վերքերի դեպքում, երբ վնասվում են երակները: Այս դեպքում արյունը մուգ կարմիր գույն է ունենում:

Զարկերակային արյունահոսություն: Արյունը շատրվանի պես է հոսում, քանի որ զարկերակներում արյան հոսքն առավել քան արագ է. արյունը վառ կարմիր գույն ունի:

Խառը տեսակի արյունահոսություն: Անվանումից արդեն պարզ է, որ առկա է և´ երակային, և´ զարկերակային արյունահոսություն:

Exercises – Past simple

Put the verbs into the correct form (simple past).

Last year I (spent) my holiday in Ireland.

It (was) great.

I (traveled) around by car with two friends and we (visited) lots of interesting places.

In the evenings we usually (went) to a pub.

One night we even (learned) some Irish dances.

We (was) very lucky with the weather.

It (didn’t rain) a lot.

But we (saw) some beautiful rainbows.

Where (did you spend) your last holiday?

 

Complete the sentences with the past simple form of the verbs in brackets.

We really (enjoyed) the game last Sunday.

(Marco won) the golf competition?

They (didn’t play) very well yesterday. They lost the match.

How many goals (did your team score) in the first half?

Sandra (didn’t want) to go rowing with me.

(did they go) to the swimming pool yesterday?

I (bought) a new baseball cap last week.

James (stoped) his car in front of the sports shops.

 

Make the sentences interrogative and negative

1.She finished her work half an hour ago.

Did she finish her work half an hour ago?

She didn’t finish her work half an hour ago.

2.Lucy got a good mark yesterday.

Did Lucy get a good mark yesterday?

Lucy didn’t get a good mark yesterday.

3.There were a lot of mistakes in his test.

Were there a lot of mistakes in his test?

There were not a lot of mistakes in his test.

4.Rita left for New York last week.

Did Rita leave for New York last week?

Rita didn’t leave for New York last week.

5.I stayed at home yesterday evening.

Did i stay  at home yesterday evening?

I didn’t stay at home yesterday evening.

6.My sister studied French last year.

Did my sister study French last year?

My sister didn’t study French last year.

7.We moved to a new flat two years ago.

Did we move to a new flat two years ago?

We didn’t move to a new flat two years ago.

8.Harry was busy in the morning.

Was harry busy in the morning?

Harry wasn’t busy in the morning.

9.They discussed the matter after classes.

Did they discuss the matter after classes?

They didnt discuss the matter after classes.

10.We wrote about our feelings after reading the book.

Did we write about our feelings after reading the book?

We didn’t write about our feelings after reading the book.

 

Ընդգծել անցյալով դրված բայերը հետևյալ նախադասություններում`

  1. Yesterday I (got) up early, (washed) my hands and face,then I (dressed) and went to the kitchen to cook breakfast for my family.
  2. 2.Jenny (studied) modern English literature at school.
  3. 3.Their family (went) to Italy five years ago.
  4. 4.He (left) his bicycle in the yard.
  5. 5.The Smiths (visited) us last Monday.
  6. 6.It (rained) heavily last night.
  7. 7.He (wrote) three letters last month.
  8. 8.They (travelled) by sea.
  9. 9.We (packed) all our things half an hour ago.
  10. 10.She (translated) the article from English into Russian.

Հայ ազգայաին ազատագրական շարժումները 19-րդ դարի 90-ական թթ․

Հայ ազգայաին ազատագրական շարժումները 19-րդ դարի 90-ական թթ․- ին, երբ ասպարեզ էր նետվել հակյական հարցը, քաղաքական ասպարեզ էին իջել հայ ազգային կուսակցությունները, որոնք պաշտպանում էին իրենց անձը, գույքը, պատիվը սուլթանական բռնություններից։ Համիդ երկրորդի օրոք հայերի բնաջնջումը դարձավ պետական քաղաքականություն։ Թուրքական իշխանությւոնները հայերի դեմ օգտագործում էին քրդական ավարառու ցեղախմբերին։ Արևմտահայերի ազատագրական շարժման հաջողությունը զգալի չափով կախված էր նրանից, թե ինչ չափով հնարավոր կլիներ դաշինք հաստատել Թուրքիայում հեծող մյուս ճնշված ժողովուրդների հետ և նրանց մասնակից դարձնել օսմանյան բռնակալությունից ազատագրվելու պայքարին։ Այդ բանը տեղի չունեցավ։ Աևմտահայ ազատագրական պայքարը ընթացավ հիմնականում մեկուսացած։

Ֆիդայինական շարժումը

90-ական թթ․ հայ ժողովրդի ազատագրական պայքարը ղեկավարում և նրան ուղղություն էին տալիս հայ ազգային երեք կուսակցությունները՝ Արմենականները, Հնչակայանները և Հ․Հ․ դաշնակցությունը։ Դրանք հայդուկային զինական խմբեր ու զենք էին փոխադրում Արևմտյան Հայաստան, զինում էին ժողովրդին, կազմակերպում ցույցեր, ահաբեկումներ, մեծ ու փոքր ինքնապաշտպանական մարտեր։

1890թ․ հուլիսին Հնչակյանները Կ,Պոլսում կազմակերպեցին Գում Գափուի ցույցը, սակայն խաղաղ այս ցույցը ենթարկվեց ոստիկանների գնդակոծությանը և ցրվեց։

1890թ․-ի սեպտեմբերին Դաշնակցությունը կլազմակերպեց հայ ուսանող Սարգիս Կուկունյանի արշավանքը, սակայն անհաջողության մատնվեց։

Այդ շրջանում հայ ազգալին-ազատագրական շարժումների նկատմամբ բացասական վերաբերմունք ուներ նաև Ռուսաստանը։ Ցարական կառավարությունը հայերին մեղադրեում էր անջատողականության, հեղափոխականության, խառնակչության մեջ և, համագործակցելով թուրքական իշխանությունների հետ, արքելում և խստորեն պատժում էին մարտական խմբերին։

Այս շրջանում հայ ժողովրդի ազատագրական պայքարի բնորոշ կողմերից դարձան հայդուկային կամ ֆիդայական շարժումները։

Հանդես եկան հայ ազատամարտի ճանաչված դեպքեր՝ Հունոն, Կոռբերցի Արաբո, Աղբյուր Սերոբը, Հրայրը, Մեծ Մուրադը, Անդրանիկը, Գևորգ Չաուշը, Փարամազը, Քեռին, Թաթուլը, Վազգենը, Գայլ Վահանը, Նիկոլ Դումանը ր շատ ուրիշներ։

Ֆիդայիզմը ազգային ու ժողովրդական վրիժառության, պարտիզանական պայքարի ձև էր։ Այս շարժումը սկազբանավորվեց 80-ական թթ․-ին և լայն տարածում ստացավ 90-ական թթ․-ին ու 20-րդ դարի սկզբին։ Ֆիդայու համար կարևոր արժեքներն էին՝ նամուսը, արդարամտությունը, անձնազոհությունը։ Ֆիդայու համոզումն էր՝ պատվով մեռնելի շատ ավելի արժեք ունի, քան իբրև ստրուկ ապրելը։

90-ական թթ․-ի ֆիդայական պայքարի ամենաերևելի դեմքը Աղբյուր Սերոբն էր։

 

Կոմիտասի կերպարը Մուշեղ Գալշոյանի պատմվածքում

Մոշեղ Գալշոյանին իր «Սպասում» պատմվածքում հաջողվել է Կոմիտասի օրինակելի կերպար ստեղծել, քանի որ եթե բոլոր մարդիկ լինեին նրա նման, աշխարհը դեպի լավը կտրուկ փոփոխություն կունենար։ Այսպիսի իդեալական կերպար է կորցրել մեր մոլորակը, սակայն սրտերում մեր նա դեռ մեզ հետ է։ Կոմիտասի պես ո՞վ այդքան ժամանակ կսպասեր դրամապանակի տիրոջը։ Ո՞վ առանց բարձրաձայնելու գումար կավելացներ խեղճ մարդու դրամապանակին։ Այդպիսի մտածելակերպով մարդ, որը խոհեմ մտքերով է լցված, պետք է միշտ մեզ օրինակ ծառայի։ Հիշել ենք, հիշում ենք և կհիշենք։