• Восстановите вопросы.   
• Скажите, пожалуйста,
  Что вы сейчас делаете?
  Что вы читаете?
  Чем вы обычно занимаетесь?
  Почему вы были в парке?
  Почему вы не были на уроке?
  Кто вам дал учебник?
  Откуда вы взяли учебник?
  Кому вы написали письмо?
  Куда вы приехали?
  Кем вы станете?
• Закончите предложения.
• Я знаю, кто это
  Я знаю, как это
  Я знаю, что делает c этим
  Я знаю, что это
  Я думаю, что это
  Я понимаю, что это
  Я вижу, что это
  Я рад, что это
  Хорошо, что это
  Плохо, что это
  Жаль, что это
• _________________________
  • Поставьте на месте пропусков необходимые слова:

английский язык, по-английски, русский язык, по-русски, легкий,
легко, холодный, холодно, веселый, весело, интересный, интересно, внимательный, внимательно, быстрый, быстро.

• 1. Тамара давно изучает английский язык Она свободно говорит и читает по-английски 2. Артур знает по-русский, ещё не очень хорошо, потому что он изучает русский язык только три месяца. Но он немного говорит и понимает быстро 3. Этот текст очень интересный․ Я интересно расскажу его. 4. Сегодня на улице холодно․ Я не люблю холодные дни. 5. Моя подруга веселая. Она любит веселые фильмы. 6. Она рассказывает очень быстро 7. Эта книга интересная. Ты прочитаешь её с удовольствием. 8. Я всегда внимательно слушаю преподавателя. 9. Наш врач очень быстрый человек. 10. Ты говоришь быстро, я не понимаю тебя.
• __________________________________
• Проверьте, правильно ли вы употребляете притяжательные местоимения его, её, свой, мой.
  Мой друг живёт в другом городе. Я часто вспоминаю о нем друге и пишу ему письма. В них я всегда спрашиваю о его учёбе, о его жизни. Конечно, я рассказываю о своей жизни тоже. Мне всегда нравилась его сестра. Я хочу знать о том, что она делает, как eё дела, поэтому я спрашиваю друга о её жизни, о её успехах. Когда у нас будут каникулы, я хочу поехать в город, где живёт мой друг.
• _________________________________

Вставьте вместо точек глагол нужного вида.
1. Врач осмотрел больного и (дал) ему нужное лекарство. 2. Дети
вошли в комнату и вежливо (поздоровался) со всеми. 3. Брат
прочитал книгу и (поставить) ее в шкаф. 4. Передача кончилась, и я
(выключил) телевизор. 5. Дети купили цветы и (дарили)
их матери. 6. Мы (поужинаем) и пойдем в театр. 7. Когда профессор
кончил читать лекцию, он (ответил) на вопросы студентов. 8. Когда
студенты (прочитали) текст, они пошли в лабораторию.